Ce tapis est un support visuel et tactile pour accompagner l’enfant dans l’utilisation de l’alphabet mobile. Grâce à ses lignes imprimées, il l’aide à disposer les lettres correctement, à composer des mots, puis des phrases, tout en musclant son attention, sa coordination œil-main et son langage écrit.

C’est un outil de concentration qui permet à l’enfant de se repérer dans l’espace de la page comme il le fera plus tard sur le papier. Il l’aide à intérioriser la notion de ligne d’écriture sans frustration, et à prendre plaisir à écrire avec les lettres mobiles.

Oui, ce tapis est conçu pour s’adapter parfaitement à notre alphabet mobile Montessori et à nos plateaux de rangement, mais il convient aussi à d’autres lettres mobiles aux dimensions classiques. (“a” : 4 cm, “b” : 10 cm, “d” et “t” : 7 cm, “f” : 17 cm)

Parce qu’un enfant de 4 à 6 ans a besoin de limites visuelles nettes et constantes, et d’un repère sensoriel stable. Le tapis :

• évite la dispersion des lettres,

• structure l’espace de travail,

• favorise la gestion autonome de l’activité,

• offre une texture agréable qui augmente l’envie d’écrire,

• et évite que les lettres glissent ou se déplacent.

C’est un tremplin vers l’écriture manuscrite, tout en respectant les étapes naturelles de l’enfant.

Dès que l’enfant commence à manipuler l’alphabet mobile, généralement autour de 4-5 ans. Ce support lui permet d’expérimenter le positionnement des lettres et de renforcer son autonomie dans les activités de langage.

🧠 C’est aussi un excellent support pour les enfants de 5 à 7 ans dans les dictées muettes, les jeux de phonèmes, la lecture de mots et la structuration de la phrase.

Ce n’est pas un matériel d’initiation à l’écriture, mais un matériel de structuration et de consolidation.

Le tapis se lave facilement en machine à basse température. Pas besoin de repassage. Il est robuste et conçu pour durer dans le temps malgré une utilisation fréquente.

Oui, car ce tapis rend l’écriture plus sensorielle, plus vivante et plus visuelle. Il remplace la feuille blanche par une surface rassurante, stable, douce et bien définie. Il dédramatise l’écriture et valorise l’enfant dans ses réussites.

Il est aussi très utile en cas :

• de fatigue scolaire,

• de manque de confiance,

• ou pour les enfants à besoins spécifiques (dyslexie, dyspraxie, TSA…).

Parce que ce n’est pas un gadget, mais un outil pédagogique durable :

• conçu par une professionnelle Montessori,

• fabriqué avec un tissu résistant haut de gamme,

• imprimé avec des encres naturelles,

• et pensé pour durer plusieurs années sans s’abîmer.

C’est un investissement dans un produit fiable, cohérent avec la pédagogie Montessori, et conçu pour les vraies mains d’enfants.